Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14074
Autor/es:	Tierra del Fuego. Concejo Territorial.
Titulo/s:	Geografia de Tierra del Fuego; guía docente para su enseñanza. En: PROYECCIONES DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA EDUC.
Lugar/Editor:	Ushuaia
Resumen:	Describe Tierra del Fuego en el contexto regional, con una guía para la enseñanza de su geografía.
Palabras Clave:	GEOGRAFIA. / ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / GUIA DE ESTUDIOS. / TIERRA DEL FUEGO.
Solicitar por:	;P4 C3 C5; (828.05) Vol:01,no.2 ,p.6-7, 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14073
Autor/es:	Luiz, Maria Teresa.
Titulo/s:	Un perfil de las sociedades aborigenes de Tierra del Fuego. En: PROYECCIONES DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA EDUC.
Lugar/Editor:	Ushuaia
Resumen:	Describe historia, espacio, tradiciones, los onas, haush, solk'nam, los pueblos canoneros del extremo austral, etc....
Palabras Clave:	HISTORIA NACIONAL. / SISTEMA SOCIAL. / GRUPO ETNICO. / ANTROPOLOGIA. / TIERRA DEL FUEGO.
Solicitar por:	;P4 C3 C5; (828.05) no.1 ,p.1-16, 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08683
Autor/es:	Fucks, Graciela.
Titulo/s:	Integrar las diferencias. Experiencia en tierra del Fuego. En: Novedades Educativas
Resumen:	Experiencia de integración de niños con discapacidad auditiva. Problemáticas del trabajo interinstitucional.
Palabras Clave:	INTEGRACION ESCOLAR. / SORDO. / TIERRA DEL FUEGO. / ESCUELAS INCLUSIVAS.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:11,no.18 ,p.16, dic. 1999.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007865
Autor/es:	Llinás, Paola.. Rivas, Axel.
Titulo/s:	Las escuelas experimentales de Tierra del Fuego : Sentidos y condiciones de una propuesta educativa alternativa / Paola Llinás y Axel Rivas.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: CIPPEC,
Fecha:	2003.
Resumen:	A partir de los antecedentes de experiencias alternativas de educación y de la exposición de los origenes y principios de la propuesta educativa de las escuelas experimentales en Argentina, se evalua la política de dichas escuelas en Tierra del Fuego en base al análisis de aspectos cuanti y cualitativos de la experiencia.
Descripción Física:	53 p.
Palabras Clave:	ESCUELA EXPERIMENTAL. TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	305-4 ;L3 - 09630

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004408
Autor/es:	Tierra del Fuego. Ministerio de educación y ciencia. Dirección de bibliotecas.
Titulo/s:	Directorio de bibliotecas de la provincia de Tierra del Fuego.
Lugar/Editor:	Ushuaia: Dcion. de bibliotecas,
Fecha:	1995.
Resumen:	Las bibliotecas se han clasificado por su ubicación geográfica (Ushuaia, Rio Grande, Tolhuin, Antartida Argentina) y tipo (escolares, especializadas, publicas y centros de documentacion).
ISBN:	9879556704
Serie:	Serie Sepia.
Descripción Física:	62 p.
Palabras Clave:	REPERTORIO. / BIBLIOTECA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	880018 ;T3 - 06950

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003994
Autor/es:	Fiesta provincial del medio ambiente y la ecología, 1ra. Ushuaia, 5 sep. 1992.
Titulo/s:	Eco Ushuaia 92, conclusiones.
Lugar/Editor:	Tierra del Fuego: Subsecretaria de planeamient,
Fecha:	1992.
Resumen:	Recomendaciones y síntesis de las exposiciones.
ISBN:	9509983239
Descripción Física:	29 p.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / ECOLOGIA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	683001 ;F3 - 06549

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003675
Autor/es:	Congreso Pedagógico, Tierra del Fuego, 1987.
Titulo/s:	Informe final.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: EUDEBA,
Fecha:	1988.
Resumen:	Objetivos y funciones de la educación concebida como permanente y la democratización y la afirmación nacional en el contexto de la liberación latinoamericana. Formas de la educación. Distribución de los servicios educacionales y su rendimiento. Aspectos pedagógicos. Administración, gobierno y financiamiento de la educación.
ISBN:	9509923969
Descripción Física:	s.p.
Palabras Clave:	JORNADAS PEDAGOGICAS. / TIERRA DEL FUEGO. / INFORME DE CONFERENCIA O REUNION.
Ubicación:	690010 ;C4 - 05673

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003004
Autor/es:	Tierra del Fuego . . Secretaría de Educación y Cultura.Consejo Territorial de Educación.
Titulo/s:	Primer encuentro territorial sobre articulación de niveles primario y medio : Conclusiones / Consejo Territorial de Educación.
Lugar/Editor:	Tierra del Fuego: CINDE,
Fecha:	1986.
Resumen:	Análisis de la problemática de la articulación de niveles; diagnóstico y propuestas de corto, mediano y largo plazo.
Descripción Física:	19 p.
Palabras Clave:	ARTICULACION. / ENSEÑANZA PRIMARIA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	205-1 ;T3 - 05191 - 13825

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002036
Autor/es:	Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s:	Diseño curricular nivel inicial, versión 1.0.
Lugar/Editor:	Tierra del Fuego,
Fecha:	1998.
Resumen:	Marco prescriptivo y conceptual. Componentes del diseño curricular. Desarrollo de las áreas.
ISBN:	95091063669
Descripción Física:	160 p.
Palabras Clave:	ELABORACION DEL CURRICULO. / EDUCACION PREESCOLAR. / CURRICULO DE EDUCACION PREESCOLAR. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	330002 ;T3 - 08260

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002035
Autor/es:	Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s:	Diseño curricular EGB 3, versión 1.0.
Lugar/Editor:	Tierra del Fuego,
Fecha:	1998.
Resumen:	Marco prescriptivo y marco conceptual. Componentes del diseño curricular. Desarrollo de las áreas.
ISBN:	95091063659
Descripción Física:	268 p.
Palabras Clave:	CURRICULO. / EDUCACION BASICA. / TIERRA DEL FUEGO. / ELABORACION DEL CURRICULO.
Ubicación:	330002 ;T3 - 08261

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001895
Autor/es:	Tierra del Fuego. Ministerio de educación y cultura. Dirección de servicio de bibliotecas. Chelaliche, Dora Esther.
Titulo/s:	Lineamientos para el funcionamiento de las bibliotecas escolares en la Tierra del Fuego.
Lugar/Editor:	Ushuaia: Biblioteca popular Sarmiento,
Fecha:	1996.
Resumen:	El documento surge de la necesidad de brindar al sistema de bibliotecas un marco de referencia para su funcionamiento en forma integrada segun pautas comunes. Presenta reseña histórica y misión de la biblioteca escolar, objetivos.
ISBN:	95091048219
Serie:	Serie Sepia.
Descripción Física:	49 p.
Palabras Clave:	BIBLIOTECA ESCOLAR. / SERVICIO DE BIBLIOTECA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	310002 ;T3 - 07999

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001894
Autor/es:	Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s:	Diseño curricular EGB 2, versión 1.0. 1997.
Lugar/Editor:	Tierra del Fuego,
Fecha:	1997.
Resumen:	El documento presenta un marco prescriptivo, uno conceptual y componentes del diseño curricular. En la 2da parte incluye campos de significación y desarrollo.
ISBN:	95091048209
Descripción Física:	316 p.
Palabras Clave:	CURRICULO. / ELABORACION DEL CURRICULO. / EDUCACION BASICA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	330001 ;T3 - 07993

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001648
Autor/es:	Tierra del Fuego. Leyes, Decretos, etc..
Titulo/s:	Estatuto del docente, ley 261/1985.
Lugar/Editor:	Tierra del Fuego: Centro inf. doc. educativa,
Fecha:	1985.
Resumen:	Presenta el texto completo de la ley 261/1985 y su modificatoria.
ISBN:	95091027159
Descripción Física:	75 h.
Palabras Clave:	LEGISLACION DE LA EDUCACION. / REGLAMENTO DEL PERSONAL. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	230003 ;T3 - 07371

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001483
Autor/es:	Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s:	Ley provincial de educación nº 159.
Lugar/Editor:	Ushuaia,
Fecha:	1994.
Resumen:	Por la presente Ley se establece la normalidad a la que deberá ajustarse el sistema educativo provincial.
ISBN:	95091011469
Descripción Física:	15 p.
Palabras Clave:	LEGISLACION DE LA EDUCACION. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	230003 ;T3 - 06958

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001424
Autor/es:	Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur.
Titulo/s:	Política educativa.
Lugar/Editor:	Ushuaia: Ministerio de educación y cultura,
Fecha:	1993.
Resumen:	Antecedentes. Objetivos de la política educativa. La política educativa y la constitución provincial. Plan operativo.
ISBN:	95091010199
Descripción Física:	50 p.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / ARGENTINA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:	182004 ;T3 - 06725

Recuperación Bibliográfica

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